El ferrocarril es uno de los medios de transportes más versátiles de la historia, y cuenta con enormes ventajas como, por ejemplo, el consumo de combustible por tonelada transportada y kilómetro, el impacto ambiental o la posibilidad de realizar transportes masivos de viajeros. El tren es un transporte sostenible, inteligente y seguro, y por ello, desde el […]
Las tecnologías de la comunicación actuales nos han permitido seguir trabajando, estudiando y estar en contacto con amigos y familiares a través de aplicaciones como, por ejemplo, Zoom. En otra época, esto sería imposible. El problema viene cuando no sabemos, o no podemos, desconectar. Es curioso que todo lo que nos permite seguir trabajando a […]
La participación de todos en los eventos democráticos es crucial para que podamos llevar a cabo todos los proyectos que nos llevarán a crear un futuro mejor. Esto se traduce, en la mayoría de los casos, en acudir a votar cuando hay elecciones, pero también, y no es menos importante, a la hora de participar […]
La Comisión Europea trabaja para conseguir hacer realidad el Pacto Verde Europeo, y para ese fin pone en marcha diversas iniciativas, como es el caso de la Nueva Bauhaus Europea. ¿En qué consiste esta «Bauhaus»? La Nueva Bauhaus Europea es una iniciativa creativa que involucra muchas disciplinas diferentes que colaborarán entre sí. Se trata de […]
Desde los inicios de la Unión Europea, las mujeres han tenido siempre un protagonismo clave. Lo que ocurre es que, en el pasado, los logros de estas mujeres pioneras han quedado ocultos, ensombrecidos o silenciados por cuestiones de género, como ha sucedido durante toda la historia. Afortunadamente, los tiempos están cambiando para mejor, y desde […]
El gran reto de la educación en Europa, en el futuro a corto plazo, es el de garantizar que la experiencia digital que acumulamos desde que comenzaron las restricciones por la pandemia de coronavirus, ya hace casi un año, se mantenga e, incluso, se potencie. Es verdad que disponemos de la tecnología necesaria para hacer […]
